21 May 2009

Культура и социальная структура общества, субкультура, профессиональный тип культуры, молодежная субкультура

  • Часть 1
  • | 2
  • | 3

Молодежь представляет собой социально-демографическую группу, выделяемую на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального  положения и обусловленных ими социально-психологических свойств. Молодежная культура отражает особенности образа жизни, вкусы, моду, формы проведения досуга, поведения молодежи. В молодежной культуре находят отражение многие противоречия подросткового периода жизни: высокие притязания и низкий социальный статус; стремление самоутвердиться и отсутствие опыта; максимализм и  ограниченные возможности; стремление к самостоятельности и зависимость от взрослых. Молодежная субкультура во многом носит суррогатный характер – она наполнена искусственными заменителями реальных ценностей. «Бунтуя» против образа жизни и ценностей взрослых, молодежь не может предложить ничего позитивного взамен. Молодежная субкультура формируется на стыке массовой и популярной культуры. Частью массовой культуры она является потому, что молодежь является ее основным субъектом и потребителем.

Задания. Вопросы.

Ответы.

1. По каким критериям осуществляют типологию культур?

2. В чем существенное отличие формационной типологии от цивилизационной?

3. Какие признаки характеризуют кровнородственный, этнический и национальный типы культур?

4. Какие идеи определяют христианский тип культуры?

5. В чем сходство и в чем различие буддийской и конфуцианской культур?

6. Какие идеи были заимствованы исламом в иудаизме и христианстве?

7. Как социальная структура отражается на культуре общества?

8. Чем субкультура отличается от доминирующей культуры?

9. Что лежит в основе профессионального типа культур?

10.В чем особенность молодежной субкультуры?

Задания. Тесты.

Ответы.

1. По структурному признаку выделяют:

а) культуру социальной организации и регуляции;

б) физическую культуру;

в) культуру социальной коммуникации, хранения и накопления информации;

г) экологическую культуру;

д) массовую и элитарную культуру;

е) культуру познания и рефлексии.

2. Цивилизация – это:

а) этап исторического развития;

б) общественно-экономическая формация;

в) обособленные культурно-исторические типы;

г) отдельное общество;

д) материальная культура.

3. Национальная культура возникла:

а) в рабовладельческую эпоху;

б) в первые века нашей эры;

в) в период развития феодализма;

г) в период формирования капиталистических отношений.

4. В конфуцианско-даосистском типе культуры утверждается:

а) смерти нет, есть бесконечная цепь перевоплощений;

б) жизнь человека определяется не судьбой, а кармой;

в) человек должен жить в соответствие с ритуалом;

г) человек должен следовать естественному, необходимому закону  природы – дао.

5. Профессиональный тип культуры обусловлен:

а) делением общества на классы;

б) общественным разделением труда;

в) разными способностями людей;

г) общественной потребностью;

д) многообразием видов деятельности.

предыдущаяследующая тема